Museos e centros do patrimonio educativo, lúdico e da infancia
Galicia tamén na Red-MeinPHE
Segundo a súa declaración programático-fundacional a Red-MeinPHE «pretende integrar a aquellos museos, centros de estudios e interpretación, espacios patrimoniales, entidades e iniciativas que tienen el patrimonio educativo como eje vertebrador o destacado de su actividad. Todos ellos podrán participar, sea cual sea su nivel, ámbito o modalidad, de carácter material (edificios, utensilios y materiales didácticos), documental (libros, libros de texto, memorias, cuadernos, documentos administrativos, etc.), audio-visual (fotografías, tarjetas postales, carteles, films, grabaciones, etc.) e inmaterial (historia oral, rituales...)».
Nesta fase auroral adheríronse ao proxecto reticular as nove realizacións seguintes radicadas en Galicia: Museo Pedagóxico de Galicia (MUPEGA), Museo Etnográfico de A Capela, Museo Etnográfico «Monte Caxado» (As Pontes de García Rodríguez), Museo Etnográfico de Meixido, Liga Santaballesa (museo escolar e da emigración), Asociación Museo Casas de Muñecas (Monforte), Museo Escolar de Muimenta, Museo Etnográfico Casa do Patrón (Doade), Museo da infancia e da escola (Pobra de Trives).
Cabe agardar que nos meses vindeiros outras iniciativas segan o camiño emprendido por estas pioneiras para maximizar a súa proxección alén dos respectivos enclaves territoriais de referencia, no marco dunha cobizosa articulación en rede da que sen dúbida se derivarán sinerxías e beneficios para cada unha das formacións vencelladas.
Para continuar
sumando e incrementar globalmente a visibilidade, varias experiencias de
Galicia con presenza e participación no ámbito da cultura tanxible e intanxible
da educación, o xogo e a infancia decidiron sumarse dende a súa constitución á Red-MeinPHE (Museos, entidades e iniciativas del Patrimonio Histórico-Educativo)
que vén de ver a luz no sitio web da Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico-Educativo (SEPHE).
Segundo a súa declaración programático-fundacional a Red-MeinPHE «pretende integrar a aquellos museos, centros de estudios e interpretación, espacios patrimoniales, entidades e iniciativas que tienen el patrimonio educativo como eje vertebrador o destacado de su actividad. Todos ellos podrán participar, sea cual sea su nivel, ámbito o modalidad, de carácter material (edificios, utensilios y materiales didácticos), documental (libros, libros de texto, memorias, cuadernos, documentos administrativos, etc.), audio-visual (fotografías, tarjetas postales, carteles, films, grabaciones, etc.) e inmaterial (historia oral, rituales...)».
Dende esta proposta
aberta, transversal e inclusiva aspírase «poder incorporar progresivamente todo
tipo de experiencias vivas existentes en nuestro país, relacionadas con el
patrimonio histórico-educativo, considerado en un sentido muy amplio, sea cual
sea su naturaleza (museos, centros de estudios e interpretación, espacios patrimoniales,
entidades, iniciativas, colecciones, etc.); objeto, contenido temático, nivel, ámbito
o modalidad (de carácter material, documental, audio-visual o inmaterial);
destinatarios (estudiantes, colectivos específicos o público en general); período
histórico, etc.»
Alentada por
este propósito, a Red-MeinPHE persegue
«dar a conocer tales experiencias a través de la Web de la SEPHE. Será así una
página de encuentro para la información y la colaboración», onde todas as
entidades adscritas disporán dun espazo virtual de seu para difundir as novas das
que queiran facer partícipes aos visitantes do portal corporativo. O actual panel
de iniciativas distribúese en oito bloques consonte a súa tipoloxía: Arquivos, Centros
históricos, Xogo, Museos Etnográficos, Bibliotecas, Coleccións universitarias,
Manuais escolares, e Museos pedagóxicos de educación e de ensinanza. O repertorio
inicial ascende a 45 núcleos museográficos. De cada establecemento afiliado proporciónase
unha ficha descritiva na que constan entre outros campos: imaxe corporativa, denominación,
descrición dos fondos custodiados, titularidade, historia, localización, horario
de visitas, páxina web, correo electrónico, etc.
Nesta fase auroral adheríronse ao proxecto reticular as nove realizacións seguintes radicadas en Galicia: Museo Pedagóxico de Galicia (MUPEGA), Museo Etnográfico de A Capela, Museo Etnográfico «Monte Caxado» (As Pontes de García Rodríguez), Museo Etnográfico de Meixido, Liga Santaballesa (museo escolar e da emigración), Asociación Museo Casas de Muñecas (Monforte), Museo Escolar de Muimenta, Museo Etnográfico Casa do Patrón (Doade), Museo da infancia e da escola (Pobra de Trives).
Cabe agardar que nos meses vindeiros outras iniciativas segan o camiño emprendido por estas pioneiras para maximizar a súa proxección alén dos respectivos enclaves territoriais de referencia, no marco dunha cobizosa articulación en rede da que sen dúbida se derivarán sinerxías e beneficios para cada unha das formacións vencelladas.
